【摘 要】
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户外环境教育模式,是环境教育理论研究与实践相结合的重要课题。结合旅游地理学中的研究重点——自然风景区,综合运用文献调查法、田野考察法、统计数据分析法、问卷调查、典
【机 构】
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湖南省环境教育研究中心,中南林业科技大学旅游学院,衡阳师范学院
【基金项目】
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湖南省环境教育研究中心开放基金项目（HJ14K01）,湖南省自然科学基金项目（2015JJ3179）,湖南省人居环境学研究基地开放基金项目（RJ14K04）.
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户外环境教育模式,是环境教育理论研究与实践相结合的重要课题。结合旅游地理学中的研究重点——自然风景区,综合运用文献调查法、田野考察法、统计数据分析法、问卷调查、典型访谈及专家咨询法等,从"自然风景区户外环境教育的内涵、自然风景区户外环境教育的一般模式、和典型案例区户外环境教育的模式"三个方面,探讨户外环境教育模式问题,这是一个介于旅游地理与环境教育的综合交叉型研究课题,可丰富旅游地理学关于自然风景区、以及环境教育学的基础理论研究成果;同时,也可为自然风景区户外环境教育基地建设,提供方法上的参考,具有一定的实践价值。
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