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【摘 要】
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长期以来,我国小升初阶段语文教学中脱节现象较为严重,相当一部分学生在进入中学后对语文学习感到很吃力,不仅学习兴趣锐减,而且学习成绩也大幅度下降,本文主要针对小升初语
【机 构】
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保定市徐水区大因学校
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2020年7期
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