【摘 要】
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对于高中学生来说,词汇是基础,缺少了词汇的支撑,听力理解、阅读理解、阅读七选五、完形填空、语法填空、书面表达这些项目都很难提高。不少高中学校的英语薄弱学生连部分初中词汇没有记住,也缺少记忆单词的方法,然而,一些高中英语教师不了解学生的现状,只是一个一个单词让学生记忆,学生背到后面,忘记了前面,英语成绩就很难有大的提高。本文讲解了笔者采取的一些方法,供大家借鉴。
【机 构】
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江苏省仪征市第二中学,江苏省仪征技师学院
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对于高中学生来说,词汇是基础,缺少了词汇的支撑,听力理解、阅读理解、阅读七选五、完形填空、语法填空、书面表达这些项目都很难提高。不少高中学校的英语薄弱学生连部分初中词汇没有记住,也缺少记忆单词的方法,然而,一些高中英语教师不了解学生的现状,只是一个一个单词让学生记忆,学生背到后面,忘记了前面,英语成绩就很难有大的提高。本文讲解了笔者采取的一些方法,供大家借鉴。
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