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教师与学生在课堂上关于课程知识一定程度的信息不对称是"好的课堂教学"的前提.教师只有不断地提高自身的业务素质,持续地更新自身的知识结构,才能维持课堂上与学生之间的信息不对称状态.同时,要优化教学方法,采用先进的教学手段,以此来激发学生的学习兴趣,改善课堂教学的信息交流环境.
课堂上的信息不对称及其对策
【摘 要】
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教师与学生在课堂上关于课程知识一定程度的信息不对称是"好的课堂教学"的前提.教师只有不断地提高自身的业务素质,持续地更新自身的知识结构,才能维持课堂上与学生之间的信
【机 构】
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湖北汽车工业学院信息管理系高级工程师
【出 处】
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现代教育科学：高教研究
【发表日期】
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2004年4期
【基金项目】
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湖北汽车工业学院校科研和教改项目
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