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随着教育改革进程的加速推进，我国高校由传统的培养专业性人才逐渐向培养现代化的具有综合素质的人才转变。培养全面发展的人才，就要求学生除掌握专业知识外，还应具备较高的素质和修养，具有优良的品德和健全的人格。音乐教育对于学生的成长有着较强的辅助作用，不仅能陶冶人的性情，同时有助于学生建立高尚的人格，对人的全面发展十分重要。目前，我国大多数高校的音乐教育还不够健全，存在诸多问题，因此，本文首先分析了高校音乐教育中存在的一些主要问题，然后给出了有针对性的对策，希望能为高校音乐教育问题的解决提供一定帮助。