【摘 要】
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文章运用文献资料法、调查法和数理统计法,通过对甘肃高校公共体育课开设状况及特点、教师比例、学历、职称、年龄结构、教学能力和科研能力等现状的调查与分析。提出了通过
【机 构】
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兰州交通大学体育部 甘肃兰州730070
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文章运用文献资料法、调查法和数理统计法,通过对甘肃高校公共体育课开设状况及特点、教师比例、学历、职称、年龄结构、教学能力和科研能力等现状的调查与分析。提出了通过增加教师数量,稳定教师队伍,提高教师素质等促进学校体育工作发展的措施。
The article investigates and analyzes the status quo and characteristics of public physical education courses in Gansu universities, the proportion of teachers, educational background, professional titles, age structure, teaching ability and scientific research ability by means of documentation, investigation and mathematical statistics. Put forward measures to promote the development of school physical education by increasing the number of teachers, stabilizing teachers and improving the quality of teachers.
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