引领雏鹰畅游因特网

来源 :中小学电教(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lantianaaaaa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着计算机普及,因特网越来越多地融入人们的生活。小学生之间的话题因特网所占比例也越来越大。网络环境的迅速发展,给当代小学生带来了前所未有的机遇,但也带来一系列前所未有的影响。《中小学信息技术课程指导纲要》 As computers popularize, the Internet is more and more integrated into people’s lives. The proportion of Internet among primary school students is also growing. The rapid development of network environment has brought unprecedented opportunities for contemporary school children, but it also brings a series of unprecedented impacts. “Primary and secondary information technology curriculum guidance outline”
其他文献
小学英语教学是一门科学,它的基本任务是帮助学生掌握语言知识和技能,并且能体会、领悟语言形式的表意功能,形成语言综合运用能力。它更是一门艺术,需要小学英语教师积极开动
新课程标准提出了“倡导探究性学习”的理念,强调教师要以探究性方式进行教学,学生在教师的指导下自主发现问题,并获得结论.在初中数学课堂教学中,教师应变革旧的教学方法、
在生活中,我们每个人都有这样的经验:那些愉快的事情印象深、而且随着时间的推移愈发记忆深刻,难以忘记.既然情绪对人的影响这样大,我们是否可以借助于它的力量帮助学生学会
信息技术作为一门新兴学科,在“教”与“学”这个最根本的黄金分割问题上,许多教师感到茫然。教学只是为学而教,只注重告诉学生问题的答案,而忽略了教给学生解决问题的方法。
如何用教育教学实践去验证新课程标准的指导思想?新课改条件下,中学政治教师应具备有什么样的能力呢?这些问题要求中学政治教师主动地思考,积极地应对.rn一、中学政治教师提
江泽民同志曾指出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”培养学生的创新意识,已是我国由单纯的应试教
《语文课程标准》明确指出:语文课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,注重培养学生搜集、处理信息的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。而网络手段以其
运用多媒体技术辅助英语教学,对整个英语教学系统而言可谓益处颇多,包括可以减少板书内容,避免使用粉笔造成的粉尘;可以促使教师学习先进的教育技术,改变陈旧的教学方式;可以
英国作家狄更斯说: “一个健全的心态,比一百种智慧都更有力量.”可见,一个人的心态是何其重要.rn十年苦读,特别是到高三阶段,学生的压力越来越大,所以对学生心态调整是关键
实施素质教育要适应于未来发展的需要,使受教育者能更快、更好地接受人类文化遗产,更快地促使其社会化,这就需要我们进行长期的艰苦探索、实践、改进,才能解决.语文教学既是