【摘 要】
:
降水粒子特性是大气运动和云内微物理过程的综合结果,在云降水物理及人工影响天气领域有着重要的意义.传统的测量方法不适合对大量数据分析寻找规律,德国OTT公司的Parsivel(R
【机 构】
:
解放军理工大学气象学院,南京,211101;河南省气象局,郑州,450003;江西省气象局,南昌,330046;中国气象科学研究院,北京,100081
论文部分内容阅读
降水粒子特性是大气运动和云内微物理过程的综合结果,在云降水物理及人工影响天气领域有着重要的意义.传统的测量方法不适合对大量数据分析寻找规律,德国OTT公司的Parsivel(R)激光降水粒子谱测量系统可以较好解决自动测量难题.该仪器是以激光测量为基础的粒子测量传感器,采用平行激光束和光电管阵列结合,当有降水粒子穿越采样空间时,自动记录遮挡物的宽度,通过穿越时间计算降水粒子的尺度和速度,根据各种参数的综合信息对降水粒子进行分类,并能够以数字形式显示瞬时降水强度、降水粒子总数、累积降水量、降水时的能见度和雷达反射因子,以图形方式显示降水粒子尺度谱、速度谱、降水粒子分类且自动生成天气现象代码,实现天气现象的自动识别.激光降水粒子谱仪主要用于气象水文观测.在雷达气象学领域可用于Z/R关系的拟合修正,比传统的用雨量筒观测数据拟合效果好得多;由降水粒子谱仪测量雨滴的降落速度,可以对天气雷达垂直向上测量的粒子径向速度谱进行校正.人工影响天气的效果检验一直是一个难题,自然降水粒子谱分布形式与人工催化以后的降水粒子谱型理论上应当具有较大的差别,人工增雨作业降水滴谱变化物理响应和降水强度时间变化响应都有明显的区别.如果能够实时检测到这些差别,就能够充分说明人工催化的有效性.未来如果能够进行联网观测记录区域性降水、降雹,就有充分证据表明人影作业的有效性,在定量化作业效果评估以及灾害损失评估等方面应用潜力巨大.利用该仪器已经对一年的自然降水过程进行了连续观测,并将所获得的降水粒子谱、雨滴浓度值随时间变化状况与卫星反演的云顶有效粒子半径时间变化趋势进行了对比,发现有较好的一致性.
其他文献
目前农村初中可以正常快开始的课程有三大球、乒乓球、羽毛球、部分体操项目及武术项目,这些项目中,能伴随学生终身的也只有球类项目.而教育体制改革的推进,改变传统体育教学
中国船舶重工集团公司(简称中船重工,CSIC)成立于1999年7月1日,是由原中国船舶工业总公司部分企事业单位重组成立的特大型国有企业,是国家授权投资的机构和资产经营主体,主要
构建高中物理高效课堂能够使学生充分了解并且掌握物理教学知识,使学生以极少的精力消耗,换取最丰富的学习成果.本文通过提升教师教学技能、营造良好教学氛围、培养学生自主
小学教育是对学生德智体美劳全面发展的基础,而小学音乐作为一门学科,既有其思想性与知识性,又有其艺术性与娱乐性,因此小学音乐是对学生进行美育的关键课程.随着新课程改革
篮球运动是初中生非常喜欢的运动之一,也是体育课堂教学的重要教材.在初中这个年龄段的比赛中,核心球员往往是场上战术的发起者、组织者、指挥者,也是教练员的得力助手.核心
学前教育的对象一般都是六岁以下的幼儿,这个阶段也正好是他们一生中最重要的启蒙期,许多认知和行为习惯都是在这个阶段养成的,可以说,让他们从小就养成良好的行为习惯会使他
在新课程改革中,越来越多的初中教师意识到培养初中生逻辑思维能力的重要性.学生有了逻辑思维能力,才可能形成正确的解题思路和解题技巧,在数学学习上有获得感,增强对数学的
《管子·立政》篇提出了所审三本,取信于民;所慎四固,民怀其产;所务五事,国之富也;三月一复,六月一计;审时事,辨功苦的思想,对中国会计文化建设的贡献在于道德素养、事业兴旺
心理健康课是学校为保障学生心理健康,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的课程教育.心理教学不止囿于课堂上的40