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关于人的素质及其教育问题，迄今为止在有些重要方面的研究上，仍有不够全面和深入的地方。应该在目前已有研究成果的基础上，对关于素质及其教育问题进行一个较为深入全面的探讨，以求深刻揭示人的素质的基本内涵和内在结构，深入研究素质形成的主要途径，进一步确定素质评价的客观系统，从而为正确和有效实施素质教育提供基本前提和必要条件。