功能性电刺激辅助干预脑卒中患者运动功能恢复的作用

来源 :中国临床康复 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lanying
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨脑卒中患者应用功能性电刺激的临床效果。方法:将86例脑卒中患者随机分为治疗组和对照组,各43例。两组临床用药基本相同,对照组给予康复功能指导,治疗组实施功能性电刺激和康复指导,治疗前和出院前采用Fugl-Mayer和改良Barthel指数评估偏瘫侧肢体运动功能和日常生活能力。结果:两组运动功能恢复在治疗后均有明显提高,但治疗组治疗后上肢运动功能得分为(23.17±7.59)分,明显高于对照组(13.78±7.66)分(t=7.86,P<0.01)。治疗后两组日常生活能力也明显改善,但治疗组改善程度犤(60.86±10.06)分犦远大于对照组犤(44.67±9.98)分犦,差异有非常显著性意义(t=8.26,P<0.01)。结论:功能性刺激的辅助介入可以促进患者肢体运动功能的恢复,有效提高上肢活动功能。
其他文献
对高浓度酿造后稀释啤酒生产中稀释前后 ,以及稀释酒和非稀释酒的可凝固氮、pH值、苦味质、溶解氧进行了测定比较。重点研究了这些因素对酒的品质、风味和保质期的影响 ,并利
信息化时代,高职院校传统的教学方式已不能满足教学需要,也无法适应就业市场对高职学生的要求,尤其是与经济社会发展密切相关的经管类专业,教学方式更是亟待创新。本文在信息
实践教学是高等教育重要组成部分,直接决定本科院校发展前景。目前高校的实践教学管理虽取得一定成果,但还存在一定困境。作为师范院校,要不断创新实践教学管理制度,培养学生
近年来,为有效提升高校辅导员队伍工作能力,由教育局政司主办、全国高校辅导员工作研究会承办的辅导员职业能力大赛,大赛注重发掘辅导员队伍的潜力,注重提升辅导员队伍的专业