论文部分内容阅读
民族高校为了更好的为少数民族和民族地区经济社会发展服务,为民族工作服务,需要培养更多的应用型人才.北方民族大学在新一轮人才培养方案修订过程中努力将高等教育的普遍规律与民族教育的特殊需求相结合,提出了“树立1个观念、面向3种需求、体现4个特征”的总体要求,课堂体系上构建了“三位一体”的基本框架,同时在实验班建设、教学范式改革等方面进行了多方位的探索.