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人体标本来源的缺乏限制了其在人体解剖实验教学中的应用，利用新鲜动物器官接近人体结构、能真实展示活体形态的特．董，将其作为解剖学人体标本的补充，不仅弥补学生观察实物标本的不足，而且更能激发学生的学习兴趣，进一步提高解剖教学质量。
利用动物器官补充人体解剖教学的研究
【摘 要】
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人体标本来源的缺乏限制了其在人体解剖实验教学中的应用，利用新鲜动物器官接近人体结构、能真实展示活体形态的特．董，将其作为解剖学人体标本的补充，不仅弥补学生观察实物标本的
【机 构】
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辽宁中医药大学职业技术学院
【出 处】
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安徽卫生职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年2期
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