基于工作过程的《数控机床编程与操作》课程改革

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对《数控机床编程与操作》课程以工作过程为导向进行了探索,结合该课程的性质和要求,以及高职学生和高职教育的特点,提出来了课程改革的思路,并在此基础上进行了课程的具体设计和实施.
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