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浓厚的学习兴趣、强烈的求知欲，是学生获得学习成功的关键因素之一。在历史教学中采取激趣教学法，不但能够让学生快乐地学习，而且还能够提高学生课堂学习的实效性。在学案的设计过程中，教师要为学生提供学习材料，创设问题情景，以激发学生学习的兴趣。
历史教学中的激趣教学法初探
【摘 要】
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浓厚的学习兴趣、强烈的求知欲，是学生获得学习成功的关键因素之一。在历史教学中采取激趣教学法，不但能够让学生快乐地学习，而且还能够提高学生课堂学习的实效性。在学案的设计
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2012年5期
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