浅谈高中数学课堂教学中渗透数学思想的策略与方法

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chen90245
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中数学是高中教育的重要科目,对同学的思维开发有着决定性作用.随着我国目前新课改的不断深入和改革,社会上逐渐注重到了数学思想方法的重要性,对学生学习高中数学的积极性和主动性有着至关重要的作用.各个学校越来越重视培养学生的逻辑思维和创新能力,而不再仅仅针对课本上的知识进行传授.所以本文就如何将数学思想渗透到高中数学学科的教育中去,进而有效的提高同学们的学习兴趣和学习效率,培养良好的思维能力进行讨论.
其他文献
随着信息技术的飞速发展,相应的工种越来越细化.这也给数字资源加工工作的开展提供了更广阔的发展空间.图书管理人员可以以图书馆的实际任务为导向,并结合图书馆的实际对数字
文章从兴趣入手,论述了兴趣在初小英语衔接的重要性,分析了中小学英语衔接中的问题,并从兴趣视角探讨了促进初小英语衔接的教学策略,以希望推动英语教学的有序开展,为英语教
摘要: 听在英语学习四项技能中排在首位,可见其重要性。近年来英语四、六级考试中大大增加了听力考试所占的比重。因此,本文从在课堂上培养学生的元认知策略角度出发,探讨如何应用元认知策略对高职高专学生进行听力辅导,帮助学生提高听力水平。  关键词: 元认知 元认知策略 大学英语四、六级听力    随着国家提倡大力发展高职教育,高职教育近几年发展迅速,学生人数也日益增多。但是,学生水平参差不齐,英语听力水
随着社会的不断发展和进步,国家对人才的需求量也在日益增大,而一些具有创新能力的综合型人才越来越多受到用人单位的青睐,因此,学校教育在这其中占据着举足轻重的位置.而对
本文针对课程考试的特点和普通计算机化考试系统的不足,以项目反应理论为基础,阐述了基于局域网的计算机自适应考试系统的功能、组成和设计方法.
随着我国新课改的不断深入,建设高效课堂已经成为现代教育所追求的一个重要目标.在初中阶段,如何通过教学手段的适时创新,帮助学生不断提高对生物学科的学习兴趣以及具备基本