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职业启蒙教育可以改变劳动教育被弱化现象、轻视技能的观念和对普通教育狂热追求的现象,对贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的教育方针具有重要意义.本文以《茶艺》课程为例,进行职业启蒙教育课程建设研究,希望能对其他职业启蒙教育课程的开发有一定的启发.
职业启蒙教育课程建设研究——以《茶艺》课程为例
【摘 要】
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职业启蒙教育可以改变劳动教育被弱化现象、轻视技能的观念和对普通教育狂热追求的现象,对贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的教育方针具有重要意义.本文以《茶艺》课程为
【机 构】
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长春职业技术学院现代农学院
【出 处】
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知识窗
【发表日期】
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2021年5期
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