新课程背景下的化学教学模式初探

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新课程下的化学课堂强调学生学习的自主性、体验性和问题性,教师必须树立“学生的发展”的教学理念,优化学习方式,注重课堂化学知识生成的生态环境,突出学生学习的主体性、选择性和开放性,使课堂真正成为学生自主展示的舞台.
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