【摘 要】
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本文通过对高等数学建模教学策略的探讨,得出以下结论:在现代教育技术支持下的高等数学建模教学,作为联系理论与实际问题的桥梁推动了高等数学教育改革,数学建模教育有利于提
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本文通过对高等数学建模教学策略的探讨,得出以下结论:在现代教育技术支持下的高等数学建模教学,作为联系理论与实际问题的桥梁推动了高等数学教育改革,数学建模教育有利于提高教学质量,培养学生解决实际问题的能力。
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