【摘 要】
：
基于国家大学生学情调查(NCSS)研究成果,构建大学生在线学习质量3P模型,将在线学习质量解构为前置、过程和结果三大因素,运用结构方程模型分析新冠肺炎疫情时期福建省5所高校
【基金项目】
：
福建省本科高校一般教育教学改革研究项目“基于‘两教融合’思维的物流专业创新创业人才培养模式改革与实践”(FBJG20190216),福建省中青年教师教育科研项目“地方理工类高校产业学院建设的逻辑体系与实践探索——基于‘三链融合’视角”(JAS19194)。
论文部分内容阅读
基于国家大学生学情调查(NCSS)研究成果,构建大学生在线学习质量3P模型,将在线学习质量解构为前置、过程和结果三大因素,运用结构方程模型分析新冠肺炎疫情时期福建省5所高校、1674名本科生线上学习情况,结果显示:个体性特征、情境特征的组成要素对在线学习过程质量、结果质量存在不同程度的影响效应,在线学习方式在前置因素和结果因素之间发挥良好的中介作用。研究建议:顺应在线教育发展趋势,对传统教学要素进行重新定义;打破师生教育惯性,推动现代教育技术与教育过程深度融合;突出学生结果导向,建立重大疫情教学应急保障与
其他文献
摘 要 在当今的初中生物课堂教学中，一些学生没能够深层理解知识，这跟核心素养的缺乏有关。有时候教师很难把握课本中知识内容的逻辑，为学生教授的知识过于碎片化，无法提升学生的应用操作能力。因此，教师在教学中要基于核心素养，培养学生的综合能力，下文中，笔者对此进行了分析和探讨。 关键词 核心素养;初中生物;课堂教学;改进;探讨 中图分类号：G424.21，S157.4 32 文獻标识码：A 文章编号
摘 要 动手实践是新课程标准倡导的一种重要的学习方式，是解决实际问题的一种方法。在学习知识的过程中，引导学生动手操作，能够激发学生参与学习的兴趣。使他们乐学、善学，从而使他们在愉快的操作活动中掌握数学知识，又发展了他们的思维。本文主要探讨小学数学中如何培养学生的动手能力。 关键词 动手实践;意义;形式;培养 中图分类号：R363.2 5，B025.2，C961 文献标识码：A 文章编号：100
危机事件作为热点事件的一种特殊类型本身具备较高的价值厚度，但危机情境下的品牌借势营销也需要更高的营销智慧，否则就容易陷入危机黑洞当中。
摘 要 随着现代社会的发展，第三次科技革命的推进给社会各个领域带来了不同程度的影响。为了使现代教育培养出的人才能更好地适应时代变化的需求，我国逐渐倡导“素质教育”，高度重视学生创新思维的培养。新课改的开展就是为了逐渐改正过去的传统教育只关注学生知识的传授，而忽视学生能力发展的问题，尤其是对初中数学的教学更应该重视学生综合素质的发展，发展创造性思维，满足现代社会对人才的要求。 关键词 初中数学;培
“双一流”建设既需要政府与高校的合力推进,也需要社会各界的广泛参与和支持。各高校应当构建长效的决策机制、支持机制、评估机制、监督机制与协同创新机制,为校内外主体共
2016年,江苏省出台《江苏高水平大学建设方案》,将建设“高水平大学”作为一项重要战略任务。高水平大学的建设必须以高水平大学评价为前提。开展江苏省高水平大学评价,应选
高等教育评估的主要目的在于提供绩效考评的参考,并实现品质的提升。市场因素影响下的学科评估制度过度聚焦于结果的评量,而未充分关注大学学科运行机制及学科竞争力的发生逻
二、国有自行车产业衰退的理论分析rn改革开放以后,“飞鸽”、“红旗”两大名牌自行车也曾经为消除短缺、繁荣市场,为国有经济的扩张和积累,为天津市的经济发展做出了巨大的
以产教机制、团队、载体、标准、资源、过程等六个维度的融合为支撑,开展“教学做创合一”高职教学模式改革,实现在“做”中“教、学、创”,旨在解决产教融合度不高导致的“
教师身份认同受历史、社会、文化、政治等因素的影响。采用定性个案研究,基于历史社会学视角,对历经“文革”、改革开放以及新世纪三个不同历史时期和制度脉络的三名高校英语