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从培养工程型人才的角度出发,分析并总结了部分高校在化工原理理论与实验教学中存在的主要问题。为满足工程认证的要求,我们针对这些问题进行了教学改革的探讨,分别从理论教学、实验教学和工程意识培养三方面提出了多项行之有效的改革措施。
基于工程认证的化工原理教学改革与实践
【摘 要】
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从培养工程型人才的角度出发,分析并总结了部分高校在化工原理理论与实验教学中存在的主要问题。为满足工程认证的要求,我们针对这些问题进行了教学改革的探讨,分别从理论教
【机 构】
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湖北大学化学化工学院
【出 处】
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大学化学
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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教育部产学合作协同育人项目(201801081017),湖北大学教改项目(201956)
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