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摘 要
从“安吉自主游戏”看幼儿主体性的发展
【摘 要】
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摘 要随着教育体系的不断改革，幼儿教育受到越来越多的关注，现代教育的核心目是促进幼儿主体性的发展，培养幼儿的主动性、独立性和创造能力，促使幼儿能够全面健康发展，“安吉自主游戏”中安吉是教师尊重幼儿，游戏过程体现幼儿的主体地位，营造出与幼儿互相信任的心理环境，合理安排各种形式的游戏，使幼儿的主体性得到真正的发展。 关键词安吉自主游戏;幼儿主体性;发展 中图分类号：A328 文献标识码：A 文章编
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年12期
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