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【摘 要】
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摘 要：赖声川的代表作《暗恋桃花源》由现代爱情悲剧《暗恋》与改编自古代文学经典的世俗喜剧《桃花源》拼贴而成，将古今、悲喜和雅俗并置杂糅，演出从最初的矛盾冲突慢慢转向双方的融合乃至互释，在两部戏中戏的表面冲突与对抗中呈现多元崭新的意蕴，演绎出异彩纷呈的互文性叙事奇观。从西方后现代的“互文性”理论切入，以互文见义的方式，通过文本细读与作品比较，结合剧作家的生平经历，逐步探析文本内部的互文、文本外部的互
【出 处】
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美与时代·下
【发表日期】
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2021年9期
其他文献
摘 要：随着数码时代和信息时代的到来，人们的生活节奏不断加快，而这种变化影响了人们的一些生活习惯，人们所追求的精神世界、文化世界也有所不同。因此，一些传统节日习俗逐渐被人们淡忘，而有一些则得以保留，如何继续发扬传统文化已成为当今时代的迫切需求。文创产品是能解决这一问题的新兴形式。对北京节日文化进行调研，并对北京节日文创产品开发进行探讨有着重要意义和价值。 关键词：传统文化;北京节日;文创产品
摘 要：苹果产品iPhone问世至今，风靡全球，销售量随新品发布逐年攀升。它以圆滑、超薄、时尚简约的外观，良好的交互界面，合理的信息层级设计以及多变的交互形式，打破了产品与体验者之间冷漠生硬的局面，拉近兩者之间的距离，备受用户青睐和追捧。本文重点分析iPhone的交互设计原则，总结出“删除”“组织”“转移”和“隐藏”的简约设计策略。 关键词：苹果手机;交互设计;体验设计;简约 一、iPhone
摘 要：聚焦当今博物馆文创产品发展趋势，拓宽博物馆文创产品的创新形式，让博物馆文创产品愈发受到大众的认同和喜爱，以《为一座博物馆赴一座城》文创书籍设计为引用案例，逐一分析其文化内涵、设计载体、设计手法和传播形式，归纳总结出影响博物馆文创产品发展趋势的外在因素和内在因素。 关键词：博物馆;文创产品;为一座博物馆赴一座城;书籍 基金项目：本文系2021-2022年郑州大学大学生创新创业训练计划省级
美国加州大学在创意培育教学方法上具有丰富的经验,其具体实施举措有一定的借鉴价值.该校强调教师对学生创意创作的适时引导,推崇学生在创意创作上的实践性学习,对各种风格的创意创作探索的宽容和鼓励,都从主体间性互动的角度深化了对创意培育教学方法的反思.美国加州大学在“立体构成”等课程上所运用的创意培育教学方法在促发学生的创作激情方面值得借鉴.
摘 要：黄药眠的“美是评价”说，是超越“主客二分”的知识论模式而从价值论谈论美的独特创造。“美是评价”说的实质是审美客体回到生活整体，审美主体与审美客体之间是“评价”关系而非“认识”关系。“美是评价”说的背后是审美主体对审美客体的责任意识，建国初美学家对国家的“至诚”是这种责任意识的来源。“美是評价”说与李泽厚的“积淀说”、朱光潜的前期艺术观念似非而是，被童庆炳的“文体”说传承。 关键词：黄药眠
摘 要：“设计素描”是一门非常重要的设计基础课。为了更好地适应新时代的发展，培养学生的创新意识，首先对设计基础课程的教学现状进行分析，包括学生学习情况以及教师教的情况;其次以培养学生主动思考的创造性思维为目的，着力探索设计素描课程教学模式与内容的改革与创新，实现从“形”到“意”的嬗变，为之后的专业学习夯实基础。 关键词：设计素描;创造性思维;教学改革与创新 基金项目：本文系2020年南华大学校
摘 要：朱光潜的《诗论》对创建中国比较文学学派有着重要的贡献。《诗论》中，朱光潜不仅以平行研究的方法，积极开展中西文学的比较，更是较早地运用西方理论阐释、分析中国文学作品，使中国文学作品获得别开生面的意义，揭示了“阐发研究”不同凡响的理论价值。同时，他在中西诗学、美学双向阐发的卓有成效的努力，有力纠正了早期阐发研究单向阐发的偏颇，向西方学者彰显了中国古代诗学、美学在阐释西方文学作品中不可替代的作用
摘 要：在阐述对“非遗”与“时尚”对接融合的必要性的基础上，本文探讨了从“非遗传承”到“时尚创新”的转换机制。而将“非遗”与“时尚”巧妙融合，离不开创意设计类专业人才的培养。女性教育是我国高等教育中的独特一支，女子院校作为实施女性教育的主体机构，肩负着培养创新型女性人才的根本任务。将中华优秀非遗文化及时尚理念融入高校女性人才培养体系，带领学生走进乡村，亲自感受原生态非遗的魅力，鼓励学生通过各类项目
黑格尔《美学》在论述“艺术美的概念”时,对流行的艺术观念进行了一一批驳,细读文本,黑格尔的论述看似在批驳他人观点,实际上是自我观点逻辑预设的结果.始终围绕“美是理念的感性显现”这一中心线索,虽然引起了后期许多哲学家的批判,但黑格尔美学的里程碑意义却无法被抹杀.