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本文从教师为什么需要撰写教研论文、教师应该写什么、教师应该怎么写三个方面具体阐述了数学教师撰写教研论文的重要性及撰写策略.
在写作中求发展
【摘 要】
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本文从教师为什么需要撰写教研论文、教师应该写什么、教师应该怎么写三个方面具体阐述了数学教师撰写教研论文的重要性及撰写策略.
【机 构】
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福建省厦门大学附属实验中学
【出 处】
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中学数学教学参考
【发表日期】
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2020年11期
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培养学生多元思维的能力及意识,需要教师在教学中从整章教学的视角进行教学设计,以“思维能力培养”为中心任务,开展主题式教学的实践及反思,积累培养学生思维能力的经验.