【摘 要】
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从新课改实际出发，探讨了利用现代信息技术手段改革历史教学，激发学生思维，培养学生能力的问题。通过现代信息技术手段与新课程的整合，“创设情境，激发学生学习兴趣；制作课件，扩充课
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从新课改实际出发，探讨了利用现代信息技术手段改革历史教学，激发学生思维，培养学生能力的问题。通过现代信息技术手段与新课程的整合，“创设情境，激发学生学习兴趣；制作课件，扩充课堂知识容量；运用技术，突破教学难点重点；形象生动，全面培养学生能力；注重外延，保持学生学习激情；陶冶情操，提高学生道德修养”，促进学生综合能力的发展与整体素质的提高，培养适合21世纪需求的全面人才。
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