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【摘 要】
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摘要:人本主义是现代西方哲学中的要思潮之一,费尔巴哈是人本主义集大成者,是马克哲学形成的中间环节。西方人本主义的最典型的代表是费尔巴哈的人本学。它不仅对西方哲学,还对马克思主义哲学的形成和发展有着至关重要的作用。 关键词:人本主义;人本学;费尔巴哈;马克思 西方人本主义的最典型的代表是费尔巴哈的人本学。费尔巴哈宣称,他的宗教改革,就是要创立人本学,以反对宗教神学。他在批判黑格尔的宗教神学和
【出 处】
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科教研讨
【发表日期】
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2009年8期
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摘要:结构性就业矛盾已成为目前大学生就业难的关键问题。普通高校必须调整办学理念和模式,为大学生提供专业化就业服务,开展专业技能岗位对接培训。主要环节包括:以学科课程为基础,合理确定对接岗位;确定课程标准,选定对接课程内容;加强师资培训,为技能培训遴选好的教法;认真组织教学,建立评价机制。 关键词:大学生 核心技能 岗位对接 培训 目前我国大学生就业形势比较严峻。一方面表现在大学生就业人数不
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摘要:运用科学的研究方法,在体育训练中运用良好的积极的情感教育,能有效地调动运动员的训练热情,能充分发挥其训练潜能,有利于提高训练质量。 关键词:情感给与 体育训练 体育训练和其它学科相比是一独特的教学过程。其点是在教练的指导下,从事各种身体练习,通过思维活动和体力活动的紧密结合来掌握体育知识、技术和技能。在这一过程中,更主要的是能发展运动者的身体素质。由于教学过程中学生身体要承受一定的运
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摘要:在中学物理教学活动中教师是主导,学生是主体,教师和学生是教学活动中相辅相成的互动双方。教师要最大限度的发挥学生的主体作用,培养学生的创新精神、自主探究和实际能力,才能实现教育的最终目的。笔者在教学过程中也作了一些积极的尝试,取得一定的成绩。本文针对实际教学中出现的种种问题总结了几点教学实践的经验。 关键词:物理教学 兴趣 师生情感 备课重点 Abstract:Physics teac
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摘要:规划型城市与自然发展加后期改造型城市在道路、绿化面积、公共设施等方面均有较大差别。本文选择武汉市沌口经济开发区的几条不同类型的道路为研究区,选取武汉市江汉区江汉路附近的几条对应级别的道路为对比区,通过对规划城市内部不同功能的道路设施做定性对比分析,对规划城市与自然发展加后期改造型城市的道路设施及路面状况等方面做定量分析得出结论:规划城市更富有人性化,也更适应城市功能的要求,从而说明城市规划在
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摘要:语文课程是中等职业学校学生必修的主要文化基础课。中职语文教学必须充分体现职教特色,注重提高学生的语文素养,为提高学生的全面素质和职业能力奠定基础。语文教学改革必须坚持服务经济社会发展,重视培养实际应用能力;必须积极开展传统文化教育,积极推广现代教育技术,努力推进语文教学创新。语文教师要认清现状,勇于创新,努力挖掘学生的学习潜能,提高学生的语文素养,为经济社会发展培养高素质的劳动者。 关键词
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摘要:身体训练是指在运动训练过程中,运用各种身体练习,有效影响运动员身体形态的变化,从而增进运动员身体健康,提高有机体机能和发展运动素质的训练,当成速滑运动员已达到了很高的水平,要想创造更优异的成绩,必须使身体具有适应创造这种水平成绩的基础。 关键词:身体训练 发展 以下从两点分析身体训练在速度滑冰中的重要作用。 一、必须使教练员明确加强运动员身体训练的重要意义。 1、身体训练能
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FIDIC制定的《土木工程施工合同条件》已经为国际承包市场普遍认可和广泛应用,对业主、监理工程师、承包商的责任、权利进行了详细的规定,是工程建设项目有序进行的保证书。我国也开始参照执行。 当前监理工作的误区 由于我国的建设监理制起步较晚,计划经济的体制决定了我国监理制度从一建立就有其本身的特点,没有形成社会化的监理模式,至今仍存在着以下误区: 1监理制度仅局限于施工阶段 监理制度应
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摘要:听说能力是进行英语交流的基础,是英语学习的重要组成部分。针对目前职业学校的学生在英语学习中“听不懂,说不出”的现状,听说交流能力较差的现状,结合自身教学经验,本文对培养职业学校学生英语听说能力提出了几点看法。 关键词:职业学校 英语听说能力 培养 职业学校要为社会输送专业型人才,使用英语的机会多是宾馆.饭店等基本接待服务。因此,在英语教学中,必须针对这一特点,突出学生听说能力的培养,
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摘要:,在全面实施素质教育中,音乐教育在基础教育中发挥着重要作用,为了更好的发挥音乐教育的作用,本文探讨了中学音乐教育课的教学模式及教学方法,让更多的学生能感受音乐的熏陶,提高学生的素质。 关键词:中学生,音乐教育课 教学模式 方法 音乐在培养人的高尚情感及审美趣味方面有着不可替代的作用,但并不是所有的人在音乐面前都能有所感悟,这在很大程度上取决于音乐教育。音乐教育的基本性质和价值是由音乐
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摘 要:中职体育教学是职业体育教育的一个重要方面。由于中职教育具有自身的特点,那么体育教学内容的安排也要突出职教特点。倡导体育教学应有针对性地结合专业特点,全面发展职校学生的能力和意识,以适应未来的职业需求。而经过调查发现中职体育教育存在很多问题。这些应引起有关部门和教育工作者的高度重视,应果断采取有效措施,改进中等职业学校体育教学,以便使学生、教师、学校同步良好发展,培养全面发展的合格人才。
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