【摘 要】
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他律论、自律论是与我国音乐教育实践密切相关的两种音乐哲学观。音乐中自律、他律问题对音乐本体的阐释也颇多。而在学术界对这两者之间侧重于哪一方或者说它们之间的关系的
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他律论、自律论是与我国音乐教育实践密切相关的两种音乐哲学观。音乐中自律、他律问题对音乐本体的阐释也颇多。而在学术界对这两者之间侧重于哪一方或者说它们之间的关系的讨论也似乎也从未休止过。在本文中,笔者将通过自己较浅薄的认知,对两者的整合思考与在音乐教育方面的论述,再一探究竟。
He theory, self-discipline theory is closely related to the practice of music education in our country two kinds of music philosophy. Self-discipline in music, the problem of his law on the interpretation of music ontology is also quite a lot. There seems to be no discussion in academia about which side or the relationship between the two is concerned. In this article, I will try to find out more through my own shallow cognition, the integration of the two and the discussion in music education.
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