【摘 要】
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河南省长垣县第一初级中学在长期的教育教学管理实践中,形成了一条行之有效的学校中层管理人才培养途径。首先是通过"早教研"等方式,在学校营造良好的人才成长环境与氛围,不
【基金项目】
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2018年度河南省基础教育教学研究项目“学校中层管理人才培养机制研究”(课题编号:JCJYC18250040)的研究成果
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河南省长垣县第一初级中学在长期的教育教学管理实践中,形成了一条行之有效的学校中层管理人才培养途径。首先是通过"早教研"等方式,在学校营造良好的人才成长环境与氛围,不断充实学校中层管理人才"储备库"。其次是制定中层干部选拔任用制度,明确中层管理者的任职条件和资格,制定选拔任用的程序和方法。最后是通过设台阶、出难题、常引导、多鼓励等方法,对其进行试用锻炼,使他们能够胜任岗位需求,成长为出色的中层管理人才。
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