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三一律理论解构及其在初一记叙文写作训练中的应用分析
三一律理论解构及其在初一记叙文写作训练中的应用分析
来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aixuexier
【摘 要】
:
初一学生记叙文写作最为普遍的是叙事结构松散、主题思想模糊问题,而三一律所倡导的叙事观能够有效解决此类问题.对此本文将对三一律观念进行详细解构,设计更完善的训练策略,
【作 者】
:
王杭军
【机 构】
:
浙江省杭州市,浙江省杭州市风华中学
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2019年96期
【关键词】
:
三一律
叙事观
认知再验
实践
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初一学生记叙文写作最为普遍的是叙事结构松散、主题思想模糊问题,而三一律所倡导的叙事观能够有效解决此类问题.对此本文将对三一律观念进行详细解构,设计更完善的训练策略,让学生能够根据三一律更深刻地理解文学叙事特点和规律,掌握灵活运用三一律写作高质量记叙文的能力.
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