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近年来,以问题为基础学习教学成为医学教育研究的重点.本文阐述了人本主义心理学的理论和教学观,并以此来理解以问题为基础学习的内涵,进而提出可以用心理咨询中的技巧和团体咨询的方法来完善以问题为基础学习课程。
以问题为基础学习教学中应用人本主义心理学理论和技巧的探讨
【摘 要】
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近年来,以问题为基础学习教学成为医学教育研究的重点.本文阐述了人本主义心理学的理论和教学观,并以此来理解以问题为基础学习的内涵,进而提出可以用心理咨询中的技巧和团体咨询的方法来完善以问题为基础学习课程。
【机 构】
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110001,沈阳,中国医科大学社会科学部,110001,沈阳,中国医科大学社会科学部,中国医科大学社会科学部心理学教研室
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2009年29期
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