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运用法律特质词分类法考查了大学生对法律概念的理解。结果表明，大学生对法律概念的认知分为5个因素：（1）涉法人员（含行为），法律条规，司法机关；（2）犯罪与惩罚；（3）法律功能和法律主旨；（4）执法要求；（5）宏观范畴。不同性别的大学生对法律概念的认知包含不同的结构和内容。
大学生对法律概念的认知研究
【摘 要】
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运用法律特质词分类法考查了大学生对法律概念的理解。结果表明，大学生对法律概念的认知分为5个因素：（1）涉法人员（含行为），法律条规，司法机关；（2）犯罪与惩罚；（3）法律功能和法律主旨；（4）执法要
【机 构】
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中国海洋大学环境科学与工程学院,鲁东大学心理与教育学院
【出 处】
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山东师范大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2007年3期
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