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【摘 要】
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浙江省义乌市东洲小学 科学课，吵吵嚷嚷的声音从科学楼传出。那声音嘈杂、喧闹，让繁忙工作的人更添几分恼人的情绪。 不，抓几个出来整治一下。我虎视眈眈地站在楼梯口，听到了一个声音越来越大，听出来了：这是刘和吴的声音，我确定。 我们的目光相遇了，看到我犀利的目光，他们刻意躲闪了一下。“请你们进我的办公室！”我在前头走，他们跟在后面，小刘同学躲躲闪闪，不敢走进来。“进来！”我大声吆喝了一声。我估计这
【出 处】
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启迪与智慧·教育版
【发表日期】
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2017年7期
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动物是人类的好朋友，我非常喜欢小动物。喜欢忠诚有灵性的狗；喜欢团结友爱的蚂蚁。但最令我喜欢的是：可爱乖巧的猫。 就说我家那只小猫吧，它长着一身毛茸茸的白色羽毛，又圆又亮的大眼睛，当它看到老鼠的时候，那双眼睛会发出一道闪亮的光。它还有一条长长的棕色尾巴，娇巧玲珑，样子十分惹人喜爱。 它有时候很老实、很乖巧，像一个哨兵走来走去，喵喵的叫；尽职尽责，一听到老鼠的声响，立刻冲出去，当然老鼠也不傻，赶紧
【摘 要】 《指南》明确指出：幼儿园应“以游戏为基本活动”，而区域活动具有相对宽松的活动气氛、灵活多样的活动形式，因而能满足幼儿多方面、多层次发展的需要，是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。区域活动所具有的教育功能，有利于促进每个幼儿在原有水平上的提高，较大限度地满足大班幼儿的发展需要。 【关键词】 区域活动；大班儿童 一、开展开放、灵活的区域活动 5-6岁是幼儿人生中非常重
【摘 要】 随着新课标课程改革的不断推进，音乐教学中越来越注重培养学生的实践能力。音乐实践意在让学生运用基本的乐器进行音乐演奏并鼓励学生发挥自身的主观能动性和创造力进行音乐创作。电子琴在小学音乐教学中发挥着举足轻重的作用，有利于提高学生的音乐鉴赏能力，培养学生的艺术素养。 【关键词】 小学音乐；教学学具；电子琴 利用乐器进行音乐教学可以最大限度地调动学生积极参与课堂音乐教学的热情。在乐器中电子
小学高年级不论在生理还是心理上都比中低年级学生有了进一步的发展。他们的自尊心强，思维敏感，思想和行为容易受外界的影响。班主任在进行班级管理时，要对学生进行充分深入地了解，根据他们的实际情况制定切实有效的管理制度。同时，教师要培养学生对班集体的责任感，让他们参与到班级管理中，发挥自己对班级管理的作用。参与班级管理能让学生自觉约束自己，提高他们的自律性，使班级管理工作顺利高效地开展，促进班级建设的发展
福建省德化县丁溪幼儿园 党的十八大首次提出“生态文明”理念，指出“建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计”。学校是培养一代新人主阵地，如何引导人与自然的和谐相处是当前的重要课题，传播生态文明，建构生态德育体系是当前学校德育建设的重中之重。 一、生态德育的内容 将“人与社会”和“人与自然”等生态伦理纳入学校教育，提出生态德育，即把长期以来所形成的道德原则、道德规范从社会领域扩展到
浙江省温岭市大溪镇第三中学 心理学家研究证明：如果思维的主体能把平面的、抽象的文字符号转变为主体的、直观的图像输入大脑，则能使理解更深刻，印象更鲜明，记忆更长久。同时，生动形象的东西永远要比枯燥无味的文字更加讨人喜欢。爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师”。在平时的课堂中，如何采取灵活多样的教学方法来最大限度地激发学生的学习兴趣显得尤为重要。我所任教的中学在农村，家长们及学生们学好英语的意识十分
江苏省苏州工业园区胜浦实验小学 新课程倡导“以人为本、张扬个性，促进学生健康成长”，体育课程标准也指出“体育教学应树立坚持健康第一，面向全体、关注差异的思想理念”。这些理念的提出是全面推进素质教育的必然，但有些人认为新课程改革是人文的体现，必须改变过去限制学生自由的东西；还有人认为新课程中不能再有队列队形等等。太多的认为和理由让我们不得不再一次静下心来审视队列队形教学。本人认为体育教学中取消队列
宗昔幼儿园位于无污染、无噪声、空气优质的云南省师宗县彩云镇长街村委会宗昔村中段。该园成立于2009年9月1日，占地2200余米，建筑面积700余米，绿化面积30余米；开设大中小班各1个，在园幼儿118名；幼儿园虽然规模小，在园长李敏慧的带领下，通过“四心”“六化”的工作方针，正在为打造小而精的民办幼儿园而努力。 一、用“四心”培养孩子们的优秀品格 针对当前的孩子独立生活能力差的现状，宗昔幼儿园
【摘 要】 新课改以来，数学课堂教学中，更加追求优质高效。情境的创设是实现这一点的一种有效的教学方法。它的开展将学生带入到一个轻松思考的氛围中，成功地吸引学生的学习注意力，促使学生主动学习。 【关键词】 小学数学；情境教学；課堂教学 新课程理念中要求以学生为主体，关注学生的学习过程。这一理念推翻了教师“一言堂”的授课方式。而教师的任务也不再只是传递知识，还要关注学生各方面能力的发展，这就需要教