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由于受到应试教育的影响,高中阶段的体育教学课堂受到了一定的限制,剥夺了学生进行体育运动的时间,使学生不能够进行全面发展.因此,教师在进行高中体育的课堂教学时,可以采取交互式的教学方法,为学生创设轻松愉快的学习氛围,来提高学生的综合素质,使学生能够进行身心全面发展.本文从个性化教学、师生互动、创设教学情景这三个方面入手,阐述了交互式教学在高中体育教学中的开展方法.