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快乐与快乐的碰撞——小学语文良好课堂氛围的构建
快乐与快乐的碰撞——小学语文良好课堂氛围的构建
来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:rkn7621278
【摘 要】
:
只有快乐的课堂才能受到学生欢迎,也才能是高效的课堂。快乐的课堂氛围能够促进学生对语文的兴趣,打造充满童趣的语文课堂,让学生在快乐中放飞心灵,舒展自己的活力,让语文课
【作 者】
:
董国艳
【机 构】
:
江苏省扬州市宝应县叶挺桥小学,
【出 处】
:
读与写(教育教学刊)
【发表日期】
:
2014年03期
【关键词】
:
小学语文
快乐
氛围
构建
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只有快乐的课堂才能受到学生欢迎,也才能是高效的课堂。快乐的课堂氛围能够促进学生对语文的兴趣,打造充满童趣的语文课堂,让学生在快乐中放飞心灵,舒展自己的活力,让语文课堂充满快乐的阳光。
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