【摘 要】
：
什么是阅读教学?阅读教学不是教师讲学生听,也不是学生自己看.阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程.教师在教学过程中充分发挥学生的自主性,注重学习方法的指导,放手让
论文部分内容阅读
什么是阅读教学?阅读教学不是教师讲学生听,也不是学生自己看.阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程.教师在教学过程中充分发挥学生的自主性,注重学习方法的指导,放手让学生做力所能及的自主学习.学生在阅读活动中具有自主性、独立性,教师则起引导、点拨的作用.阅读教学对学生来说,是一个学习理解语言,掌握阅读方法,吸取知识,提高认识,发展思维,丰富思想感情的过程.那么,如何进行语文的阅读教学呢?
其他文献
小学语文课堂教学过程中,教师都避免不了要对学生进行评价,学生在学习过程中也都想及时听到老师对他参与学习表现的评价.因此,如果课堂评价运用得好,对于氛围、激发学习兴趣
古诗词是中国传统文化的精华,是提高学生文学素养的重要资源,也是语文高考考察的重要内容.在学习古诗词的过程中,学生们深觉困难重重,老师也苦于力不从心,如何从困惑中寻找解
史料教学法是指在历史教学过程中,教师指导学生对相关的史料进行阅读思考,使学生自主地从材料中获取相关的历史信息,并利用这些信息完成对历史探究的一种教学模式.在新课改的
如果你不学语文,你肯定是文盲,因为你不识字,连你的名字都不会写,难道你还能学其他的吗?如果你的语文学不好,那么你的其他学科也学不好,因为只有具备会认、会读、会写、会说
教学方法是师生为达到一定的教学目标、完成教学任务而采用的方式、途径、和手段.它是教学过程的基本要素之一.进行教学,必须讲究一定的教学方法,这就要求教师在备课中进行教
《语文课程标准》指出:“学生是学习和发展的主体.语文课程必根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个性发展和不同的学习需求,爱护学生的求知欲,好奇心,充分激发学生
目的:探讨ICU临床带教中影响师生沟通的因素,提出针对性的应对策略.方法:针对2005年7月至2007年5月ICU实习护生275名,采用护生病床负责制一对一临床带教,并以调查问卷或定期
思想政治课是学校德育的主阵地,思想政治教师担负学生德育的重任.自学能力是学生将来发展乃至终身学习的必备能力.思想政治课培养学生的自学能力可以从以下几方面着手:端正学
提高语文教学的效率,这是每一个语文教师都想做到的.究竟怎样才能做到呢?我认为首先要提高认识,正确认识课堂教学的高效率.要提高学生的学习兴趣,兴趣是最好的老师.教师需要
口语交际能力是小学生必备的语文素养之一.在小学语文教学中,教师要选择直观、形象的内容,生动、活泼的教学方法,让学生积极主动地投入到语言训练的环境中去,引导学生在活动