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【摘 要】
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所谓教学情境，就是以直观方式再现书本知识所表述的实际事物或者其背景，能解决形象与抽象、实际与理论、感性与理性、新知与旧知之间的矛盾。乔纳森对情境作过这样的描述：“情境是利用一个熟悉的参考物，帮助学习者将一个要探究的概念与熟悉的经验联系起来，引导他们利用这些经验来解释、说明、形成自己的科学知识。” 一、有效情境的基本特点 1、生活性。强调情境创设的生活性，其实质是要解决生活世界与科学世界的关
【出 处】
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东方青年·教师
【发表日期】
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2011年3期
其他文献
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