初中英语教学探析

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jjjjjj8610
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在中学英语教学中,要正确认识语言知识与语言运用能力的辩证关系,以高素质的教师为中间媒介,促进学生在掌握语言知识的前提下,向语言运用能力转化。同时,要克服听说读写脱节的问题,加强听说读写技能各个环节的训练,发挥最大的整体效应。
其他文献
基于有效提高高中篮球训练效果的重要性,从加强运球训练等三方面对如何提高高中篮球训练教学有效性这个问题进行了较为深入的分析和探讨。
兴趣是指一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验。那么我们就要了解高职学生运动兴趣的现状,加以分析,找到对策。  一现状调查  调查对象:我院2013级五个专业五个班200名学生;  调查题目:(1)你对体育运动参与的兴趣。A感
一音乐美欣赏能力培养的作用及其意义  (一)提升音乐鉴赏能力可增强学生创造力  音乐美的欣赏能力对于学生而言,是在校期间学校培养学生能力中的重要一种。加强学生对于音乐美感的欣赏能力,对于学生的右脑开发而言具有重要意义。当下由于受到传统教育模式的束缚,学生右肢比较发达,这就意味着掌管学生语言学习能力的左脑较为发达,而学生的创造力发展主要是由右脑掌管。当下的各行各业竞争都是将新奇、特异作为卖点来吸引消
所谓语文语感就是一种个体的语文修养,它是个体在长期规范的言语实践中逐步养成的一种具有浓厚色彩的能比较直接迅速的感悟和运用语言文字的能力。培养语感,是语文训练的重要目
高中美术教育是艺术教育的基础,随着新课程改革的不断推进,其教学形式与内容也在不断改革与创新.同时,高中美术教学过程中也不可避免地出现了一些问题,如何通过高中美术教育
课堂提问是优化语文课堂教学的必要手段之一,是沟通教师、学生、教材之间联系的桥梁.恰当的课堂提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,了解学生掌握知识的情况,而且
教师引导得法,往往会收到事半功倍的教学效果。唯有如此,才能很好地开启学生的创新思维。
创新能力是指运用人类已有的知识进行创造、重新改造或组合开发新的东西的能力.也可理解为能够善于发现和认识有意义的新知识、新思想、新事物、新方法的能力.因此,初中化学
生物是一门以实验为基础的学科,生物实验是历年高考的重点考查内容,分析近几年高考理综生物试题可以看出,生物实验试题的分值所占比例较大。实验题的材料背景丰富,重视对实验探究
创新能力是指运用人类已有的知识进行创造、重新改造或组合开发新的东西的能力.也可理解为能够善于发现和认识有意义的新知识、新思想、新事物、新方法的能力.因此,初中化学