论文部分内容阅读
伴随着素质教育理念的提出与普遍推广,小学语文教学面临着巨大挑战.传统的灌输式教学,已经无法满足现如今的教学需求,也不利于小学语文教学的整体提升.而游戏教学,作为一种全新的教学手段,与小学生的兴趣需求以及学生层次相符合.将语文学科知识通过游戏的形式展现是在课堂上,从而构建趣味性的语文课堂,提高学生的学习兴趣,促进学生综合语文能力的提升.