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新课程背景下，通过设计多元化的高中数学作业，培养学生良好的自主学习习惯，不断激发学生的学习兴趣，启迪学生的数学思维，培养学生的动手动脑能力，发展特长与个性，不断提高数学学习的能力。
新课程背景下多元化高中数学作业的设计
【摘 要】
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新课程背景下，通过设计多元化的高中数学作业，培养学生良好的自主学习习惯，不断激发学生的学习兴趣，启迪学生的数学思维，培养学生的动手动脑能力，发展特长与个性，不断提高数学学习的
【机 构】
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六盘水市第一实验中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2011年9期
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