【摘 要】
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聋校语文教学随着课改的深入,课堂上能够体现聋生学习的自主性,锻炼了聋生自主学习的能力,提高了他们的身心健康和学习的兴趣,同时也存有不足,针对此不足提出了教学策略。
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聋校语文教学随着课改的深入,课堂上能够体现聋生学习的自主性,锻炼了聋生自主学习的能力,提高了他们的身心健康和学习的兴趣,同时也存有不足,针对此不足提出了教学策略。
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