【摘 要】
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摘 要: 精心设计每节化学课是课堂教学成功的的重要环节,教师把握好化学课堂头、腹、尾的教学艺术,就能有效提高课堂教学效益。艺术性的导入可以调动学生的学习积极性,进入愉快的学习境界。教学过程中把握好“度”的艺术可以让学生畅游在知识的海洋中,轻松有效地学习。美妙的结尾不仅可以让人回味无穷,而且可以对课堂教学起到系统概括、画龙点睛、提炼升华和拓宽延伸的作用。 关键词: 化学课堂 头—腹—尾 教学艺术
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摘 要: 精心设计每节化学课是课堂教学成功的的重要环节,教师把握好化学课堂头、腹、尾的教学艺术,就能有效提高课堂教学效益。艺术性的导入可以调动学生的学习积极性,进入愉快的学习境界。教学过程中把握好“度”的艺术可以让学生畅游在知识的海洋中,轻松有效地学习。美妙的结尾不仅可以让人回味无穷,而且可以对课堂教学起到系统概括、画龙点睛、提炼升华和拓宽延伸的作用。
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摘 要： 语法学习、复习对于英语是外语的中国学生来说有重要意义。如何进行有效的高中英语语法复习？可谓仁者见仁，智者见智。本文认为，高中英语语法复习要从简单处入手、在易错处着力。本文将结合认知理论与教学实践对此进行详细探讨。 关键词： 高中英语 语法 有效复习 语法是构成语言的三大要素之一。对于英语是母语的学生来说，掌握语法知识有助于他们自觉地使用语言结构；而对于英语是外语的中国学生来说，英
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运动的合成与分解是解决复杂运动的一种基本方法。所谓求合运动，是指求合运动的位移﹑速度和加速度。位移﹑速度和加速度均为矢量，合成和分解遵循平行四边形法则。小船过河问题是运动合成与分解中的一个难点问题，同学们在解这类问题时，总觉得无从下手。我在教学实践中总结了关于小船在河水中运动问题的一些解题思路和方法，以帮助同学们走出困境。 一、船速和水速在同一直线上的问题 顺水和逆水行舟，是在一条直线上的运动
摘 要： 本文旨在从英语应用能力考核的形式看今后大学英语听说教学的模式，通过对大学英语四级机考改革趋势的分析，结合“输入假说”和“输出假说”理论在大学英语听说教学中的应用，提出输入和输出协调发展的教学理念，以及输入和输出紧密结合的教学模式。 关键词： 大学英语听说教学 四级机考 输入 输出 时至今日，大学英语教学已经走过了几十个春秋，经历了多次教学改革。而现在大学英语教育正面临着四级机考的
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