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在小学语文教学中，识字教学环节尤为重要，它是整个教学中的基础环节，对小学生的未来发展影响巨大。本文主要论述的是小学语文识字教学的方法，对其识字教学进行深入的研究。教师要改变传统的语文识字教学方式，对语文教学的特性进行深入的分析，把握好整体语文教学的关键点，依据文字的特性对学生们进行识字的教学，改革并创新识字教学方式，给学生们日后的发展打下坚实的基础，为我国储备优异的语文人才。