【摘 要】
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从2006年9月开始,高中新课程改革在全国范围内轰轰烈烈的展开了,历史新课程打破了传统的课程体系,呈现出模块型和组合化特征,采用专题史体例和中外合编的方式.它能否在实践中
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从2006年9月开始,高中新课程改革在全国范围内轰轰烈烈的展开了,历史新课程打破了传统的课程体系,呈现出模块型和组合化特征,采用专题史体例和中外合编的方式.它能否在实践中顺利实施,能否达到预期效果,十分令人关注.现就个人的实践体验谈谈感受.
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