【摘 要】
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阅读是初中语文教学的重要内容,其教学主要形式为阅读文本分析.然而从当前初中语文阅读教学情况来看,文本分析有效性不足的问题普遍存在,教师对教学方式方法创新的盲目追求,
【机 构】
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广西贵港市荷城初级中学 537100;
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阅读是初中语文教学的重要内容,其教学主要形式为阅读文本分析.然而从当前初中语文阅读教学情况来看,文本分析有效性不足的问题普遍存在,教师对教学方式方法创新的盲目追求,以及教育理论素养的匮乏,让学生对文本的品读偏离正确方向.文本细读是文本分析方法的一种,它所强调的宏微结合的阅读分析对提升阅读教学有效性有积极作用.本文简单阐述了文本细读的内涵及价值,重点站在初中语文阅读教学的视域下,通过对文本细读应用现状的分析,针对文本细读提出了几点有效教学策略.
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