【摘 要】
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社会主义核心价值观教育作为一种教育活动,须经过个体心理结构的筛选、认同和内化,才能成为心理结构的内容,将社会主义核心价值观内化为自己的价值观,从而产生行为。因此,健
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社会主义核心价值观教育作为一种教育活动,须经过个体心理结构的筛选、认同和内化,才能成为心理结构的内容,将社会主义核心价值观内化为自己的价值观,从而产生行为。因此,健康的心理素质是大学生社会主义核心价值观教育的重要心理条件和保证,社会主义核心价值观教育应以学生为主,提高大学生心理素质,充分调动大学生的积极性和主动性,使大学生在正确认识自我、接纳自我的基础上,将社会主义核心价观内化为自己的价值观。
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