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构建高效课堂是初中生物课堂教学的追求,而少教多学是我们探索的教学模式.文章围绕全面把握,落实各项教学方案;教师引导,促进课堂讨论交流;问题切入,激发学生探究热情;开发资源,上出生物学科特色四个方面进行阐述.
运用少教多学构建初中生物高效课堂
【摘 要】
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构建高效课堂是初中生物课堂教学的追求,而少教多学是我们探索的教学模式.文章围绕全面把握,落实各项教学方案;教师引导,促进课堂讨论交流;问题切入,激发学生探究热情;开发资
【机 构】
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新疆巴州且末县第二中学,新疆 巴州,841900
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年38期
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