【摘 要】
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小学生的思维能力有限,对语文的学习能力一般,要想提高他们的语文能力,就要重视对他们思维能力的培养.小学语文教学应立足于学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基
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小学生的思维能力有限,对语文的学习能力一般,要想提高他们的语文能力,就要重视对他们思维能力的培养.小学语文教学应立足于学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础.学生的发展应是全面的,要全面激发学生的语文素质、创新意识,不要墨守成规,而要推陈出新.而创造性思维就是指人在创造过程中的思维,通过创造性思维,产生新的、前所未有的思维成果.因此,培养学生的创新素质关键在于培养学生的创造性思维.那么,在小学语文课堂教学中如何培养学生的创造性思维呢?这里首先要对语文素质作一全面理解.语文素质应包括语文能力,做人的良好性格和思想、品德、情感、习惯,良好的思维品质及思维能力,优秀文化的积累及正确的审美观念,健康的心理素质.
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