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音乐是一种以动感的形式存在的艺术,它的旋律及音符呈流动的姿态冲击人的耳朵,陶冶人的精神,聆听者受此熏陶会表现出动感的状态,这也是为什么我们听一首有节奏的歌曲会不自觉地跟随哼唱,身体也不由自主地随之舞动。这是音乐自身的魅力,我们靠近这种魅力也必定要用相同的方式。因此,教师在进行音乐教学的时候,要营造动感的课堂氛围,更好地呈现动感的音乐,并使学生进行动感的学习,感受动感音乐艺术的呈现。