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【摘 要】
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摘 要： “再现历史”是让具有不同学习风格的学生们“经历历史”的一系列教学活动。运用建构主义理论进行历史再现为处理好知识与智力目标统一实现的问题，提供了一定的启示。 关键词： 历史教学 历史再现 建构主义 建构主义学习理论认为教学活动应是在教师指导下的学生自主建构知识的过程。再现历史是让具有不同学习风格的学生们经历历史的一系列教学活动。这些活动旨在使学生在建构历史学科知识的同时获得多方面的
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年41期
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面对希望与挑战共存的崭新世界，面对“知识爆炸”的21世纪，面对知识经济与高科技时代的迅猛到来，如何指导学生自主学习呢？探索教学改革的新路子，是教学谈论的焦点。因此，教师应该更新教学观念，确立主体地位；创设情境，实施愉快教学；教给方法，重视培养能力；课后延伸，养成良好的习惯等。要为学生自主学习创造良机，把语文教学水平推向一个新的高度。 一、更新教学观念，确立主体地位 心理学家罗杰斯说：“学习过程
摘 要： 新课程理念发展的核心是为了每一个学生的发展，学生是否学有所得，教师的引领是相当重要的。一堂精彩的课需教师精心设计，以明确问题课例对课堂教学进行剖析，从情境、评价、反思对课堂进行建构。 关键词： 高中 通用信息技术 新课程 “明确问题” 教后感 普通高中通用技术新课程理念：关注全体学生的发展，着力提高学生的技术素养，紧密联系学生的生活实际，丰富学生的学习过程，倡导学习方式的多样化等
90年前的7月1日，中国共产党成立了。这是中华民族发展史上开天辟地的大事。从此，中国人民踏上了争取民族独立、人民解放的光明道路，开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程。 全国各地为了庆祝党的90华诞，纷纷举办了各种文艺活动，而最为抢眼、参加人数最多、最有号召力和感染力的我认为非“红歌大合唱比赛”莫属。合唱比赛中同一首歌曲，因为合唱指挥的不同，就出现了很多版本，有的版本很好听，也容易被大众接受，相
于永正老师说过，如果把阅读比作精神大餐，那么小学语文教材就是这道大餐中的“母乳”，而与教材配套的教师自主研发的课外主题阅读读本则是最贴近“母乳”的“婴儿配方奶粉”。有了“母乳” “婴儿配方奶粉”，就为孩子的健康成长提供了丰富、均衡的营养。 作家、诗人斯蒂文森有一首诗《点灯的人》：“每当太阳落下，点灯人李利就扛着梯子走过一条条街道，把一盏盏街灯点亮。于是，坐着吃饭、喝茶的大人和小孩，就重新看到了窗
摘 要： 作者以沱江流域为例，运用水量平衡的方法，对沱江流域水资源现状及开发利用状况进行研究，结合沱江流域经济社会现状及发展目标，对水资源进行供需预测，分析流域水资源供需形势，在水资源供需平衡研究的基础上，对水资源进行合理配置，并提出水资源合理开发利用方案及管理对策。 关键词： 沱江流域 水资源 合理配置 开发利用 1.研究区概况 沱江为长江左岸一级支流，是流经四川盆地腹部的一条重要河流
摘 要： 随着素质教育深入地发展，如何构建和谐数学课堂，这是数学老师面临的挑战。本文作者试从建立平等民主的师生关系，采用灵活有趣的教学方法，树立“以生为本”教学理念，关注学生情感体验等方面来构建和谐数学课堂，以激发学生学习兴趣，增强教学效果。 关键词： 师生关系 教学方法 课堂氛围 教学理念 现代课堂教学要求，教师在组织课堂教学中，不仅要传授知识、技能，同时，而且要营造一种宽松和谐的课堂气
摘 要： 中小学档案是学校发展历史的重要见证，中小学档案建设是学校建设内容之一，它对总结办学规律、推进学校发展具有重要意义。进一步加强中小学档案管理的规范化建设，培训档案管理人员，开发档案管理资源，提高档案管理效益是当前中小学加强基础性建设中迫切需要解决的问题。作者首先肯定了中小学档案管理的主要成绩，分析了存在的问题及其成因，并对加强管理工作进行了思考。 关键词： 中小学档案 管理现状 思考
摘 要： 人才培养要适应社会发展和市场的需求，而传统外语专业教学模式不适合翻译人才的培养。以市场需求理论为导向，以促进地方经济发展为目的，地方高校的翻译教学应积极改革教学模式，培养具有地方特色的应用型翻译人才。 关键词： 地方高校 翻译教学 应用型人才 一、引言 随着中国加入WTO和北京2008奥运会、上海2010世博会的申办及举办成功，随着经济建设的飞速发展，我国复合型、应用型翻译人才
摘 要： 加强学生的品德教育始终是学校教育的主要内容。争取学生家长的支持与配合，是促进学生素质教育提高的一个重要方面、一个重要途径。只要教师持热情欢迎的态度，学生家长就会与你建立起热线电话。 关键词： 学生家长 热线电话 素质教育 毛泽东同志指出：我们的教育方针，是使学生在德智体几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。按照这样的方针，加强学生的品德教育始终是学校教育的一个主要