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核心素养教育是我国基于素质教育提出的又一大教育方针,旨在培养学生适应社会发展的能力,使学生在知识的学习中得到能力和品质的综合培养.而课堂活动作为教学过程的基本元素,不仅是学生学习效率提升的基础,也是教师教学质量提升的有效途径.为此,本文就核心素养理念下高中生物课堂活动设计策略进行了探究分析.
核心素养理念下高中生物课堂活动设计探
【摘 要】
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核心素养教育是我国基于素质教育提出的又一大教育方针,旨在培养学生适应社会发展的能力,使学生在知识的学习中得到能力和品质的综合培养.而课堂活动作为教学过程的基本元素,
【机 构】
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甘肃省渭源县第一中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年5期
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