虚拟仪器技术在光纤光栅温度传感实验教学中的应用

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光纤光栅温度传感实验是配合“光纤通信原理”课程教学的重要创新型实验环节。本文将虚拟仪器技术引入该实验的教学中,实现实验数据处理,有助于学生建立有关实验内容的物理图像,调动了学生参与创新型实验的积极性和主动性,提高了实验教学的效果,为完善“光纤通信原理”课程实验教学体系提供了一种新思路。 Fiber grating temperature sensing experiment is an important innovative experimental step in teaching with the principle of optical fiber communication. In this paper, the virtual instrument technology into the experiment teaching, experimental data processing, help students to establish the physical image of the experimental content, mobilize the enthusiasm of students to participate in innovative experiments and initiatives to improve the effectiveness of experimental teaching for the Improve the “optical fiber communication principle ” course experimental teaching system provides a new idea.
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